〖最美教学﹡艺战线〗
网课“艺战线” 教学不断线
——艺术学院线上教学案例集
第五期
艺术学院 薛 松
转眼青岛酒店管理职业技术学院线上教学进行了三周时间，老师们辛勤耕耘，挥洒汗水，播种新希望，瞩望高职教育春天风景静好，同学们宅在家里，学习的获得感与日俱增。教与学如何更好互动?线上教学如何增加趣味性?如何进一步吸引学生的学习注意力，产生越来越强的学习力量?
“天涯若同窗 网络共课堂”
薛松老师丰富多彩的《装饰基础》课程线上教学案例
艺术学院外聘教师 薛 松
讲解 指导 考核
——装饰基础直播课我们这样上
装饰基础是专业性、综合性很强的一门课程，在教学准备和实施过程中，既要利用在线教学系统的技术优势充分调动学生的学习积极性，又必须重视过程考核，课程中涉及到的手工实践制作线上教学难度相对较大，需要学生动手去做才能理解掌握知识点，所以线上教学要确保达到预期效果，教学设计面临极大挑战。
上课伊始，薛老师提前联系学生准备课程需要的工具及物品，除去手机观看，根据学生实际情况准备绘图工具和纸笔，便于学生随时进行相关设计的绘制练习，加深对于课程内容的理解。薛老师针对此次网络授课单独设计了PPT并按章节讲解，后期实操阶段加入图片及视频示例等多种结合、多样化教学确保此次网络教学的顺利开展。
讲
解:1.利用腾讯课堂这一教学平台，课件PPT进行课程基础知识的详细讲解。课堂提问，点名回答问题，学生学习过程中遇到问题，讨论区提出疑问，随时解答。
2.为了确保学生的学习质量，不定时进行点名和签到，保证学生学习的注意力，并抽查学生笔记，随时查漏补缺，保证学习质量。
3
.学生的课堂练习及作业按照日期及进度交到QQ群文件，第二天课前进行统一讲解分析及点评，通过这种方式老师也可以及时了解学生学习的进度及完成程度。
指
导：1：通过腾讯课堂软件的屏幕分享这一功能，打开同学们的练习及作业，逐一讲解点评。同学们可以一起观摩学习，互相学习亮点，扬长避短，增加学习兴趣，保证作业质量。
2：利用QQ，微信等社交平台，老师与学生之间随时进行交流沟通学习中遇到的问题和困惑，全天候一对一指导。
学生好学勤勉，老师认真负责，在这样一个特殊时期，老师和学生的关系更加紧密融洽，亦师亦友，共度时艰。
3:通过腾讯课堂这一平台的视频分享功能，大量的实操图示及视频可以教授学生如何运用工具及实操演示。实现没有面对面，胜似面对面的教学效果。
4：开设空中课堂的唯一弊端来啦，同学们之间和同学老师之间不能面对面交流了。薛老师就进行了正式友好访问（jia）（fang）活动，和学生进行面对面“首脑”会谈。
今天你的课堂是什么样子的呢？作业进行到哪一步了呢？学习中还有没有什么困难，如何将作品做的更漂亮呢？
通过家访这个小小的环节，增进师生感情，促进学习热情，学习它就是一件开心愉悦的事情。
考核：1：出勤 腾讯课堂可以随时监测在课人员名单，通过课堂不定时签到，点名提问等方式，既可以保证课堂气氛活跃，也可以随时观测学生听课状况，每下课后导出出勤记录，所有进出教室及在课时间一目了然。对时间不足的同学及时进行跟进，了解情况，及时跟进，督促观看课程回放。
2：作业 每日的作业进度都分门别类放入群文件里，作业完成名单单独列出放入群相册，根据每日进度及完成程度进行分数考核。
学生每天交作业、记笔记、与老师互动的情况，并根据网课讨论回答问题的状态，也作为学生开学后综合成绩的依据。
讲解—指导—考核的教学模式，能不断吸引学习注意，多种平台的运用，各式教学方法的穿插，有趣活泼的教学模式，既保证了学生的参与度，也保证了教学效果和质量。
在松弛有度紧张活泼的学习节奏中，已经与同学们一起“云中漫步”共同学习度过了三个周的时间。教学的效果让老师欣慰，学生的反应给老师动力。老师及时总结，不断完善资源、优化设计，让同学们身在家、心在学。
疫情还没有结束，学习一直在进行
快乐学习，健康生活
我们不用面对面
因为我们一直心连心
待阴霾散去、春花烂漫时，老师们在美丽的酒管学院等你们!
酒管“艺战线” 故事就在我们身边，平凡且真实，硬核且温暖！
