〖最美教学﹡艺战线〗
网课“艺战线” 教学不断线
——艺术学院线上教学案例集
第9期
艺术学院 李晓鹏
不知不觉，我们已经站在三月的末端，春风拂面、鲜花绽放，美丽的风景以及春风中的花香容易让人迷醉。宅在家里的同学们是否依然保持着昂扬的学习斗志？是否每一天都有新的进步？虽然不在眼前，你们依然是老师们最大的牵挂。希望同学们不负春光，等到我们在学校再次相聚，你们的成长让所有人欣喜、惊讶！
“天涯若同窗 网络共课堂”
李晓鹏老师“趣味动画”的《FLASH动画设计》课程线上教学案例
艺术学院外聘教师 李晓鹏
只要真情在，再远我也像是在你们身边
——营造既有教学的严肃性又生动活泼的FLASH动画设计教学氛围
Flash动画设计是软件课、更是设计课，在教学过程中要让同学们了解软件的基本知识、掌握软件的使用技巧，还要学会二维动画的创意方法，把创意转换为作品。
网络教学不同于线下教学，对老师和同学们都是一种全新的挑战。为了保证教学质量，搭建与同学们沟通的桥梁，李老师认真考察了当前常见的线上教学平台，在与同学们沟通后选择了最常见的QQ群在线直播，并在正式上课之前建立了班级群、做了多次测试以确保万无一失。
为了保证教学质量，李老师多次与同学们强调：“我把知识讲透、你们战胜惰性、我每个45分钟不下线、你们用汗水换果实。”
1.讲透知识
课堂上，李老师首先通过直播翔实的讲解软件知识、设计理论，并在重要知识点、关键操作步骤督促同学们做笔记。为了巩固知识的掌握情况，李老师安排了典型的操作实例，经过反复演示，务求同学们听懂看明白。
李老师课上讲解
为了克服网络偶然出现的延迟、断网情况，李老师录制了详细的教学视频，同步发布到QQ群中，不让一个同学因为网络问题拉下一节课。
详细的教学资料
2.战胜惰性
经过了超长的假期，缺少老师的督促，同学们是否会有一定的惰性？为了与同学们一起战胜惰性，李老师设置了上课、下课以及不定时的考勤。在直播过程中，通过提问、共同讨论等方式，营造一种严肃、紧张又不失生动活泼的氛围，让同学们不能懒也不愿意懒。
认真听课的同学们
严肃又活泼的课堂气氛
学习中随时上传截图，查看进度。同学们完成后也踊跃将自己的作品发到群中分享。
随时查看作业进度
同学们积极上传自己的作品
同学们分享、点评作品
学习软件需要同学们做大量的练习，同时也会出现各种各样的问题。李老师鼓励同学们把各自的问题随时发到QQ群中，老师第一时间讲解。一个同学遇到的问题，所有同学都会因此而学到知识技巧。
第一时间讲解同学们的疑问
每天下课同学们都会对本堂课进行反馈。
同学们反馈意见建议
4.汗水浇灌出硕果
经过四周忙碌又充实的教学，同学们的辛劳换来了累累硕果，同学们学到了知识，也设计制作出了精彩的作品，这里有我们平时的作业，也有原创的抗击疫情的表情包，下面让我们欣赏一下他们的作品吧！
学生作品
疫情还没有结束，学习一直在进行
快乐学习，健康生活
我们不用面对面
因为我们一直心连心
待阴霾散去、春花烂漫时，老师们在美丽的酒管学院等你们!
酒管“艺战线” 故事就在我们身边，平凡且真实，硬核且温暖！
